「生命教練學習圈」(4、5月份)

 

學習圈的形式：

—  參加者可能在學習圈內或外，前者為「學員」，可以實踐做生命教練，而後者為「旁聽」，不能實踐做生命教練。

—  學習圈內最多只容納10位「學員」，而每次最多有兩位「當事人」，分享真實生命課題，讓「學員」實踐。

—  「當事人」簡述自己生命課題後，由「學員」輪流回應及發問，導師之後對「學員」在生命教練學的實踐，逐一給予回應及建議。最後，導師會以生命教練的身份啟導「當事人」，這也可視為示範環節。

 

學習圈的目的包括：

1.  提升生命教練的專業水平

2.  每位學員每次都有導師針對性的回應及建議

3.  為邁向《生命教練證書課程》作準備 

資格：非DP人請先聯繫導師，whatapps 90963146

 

學員只收10人(旁聽參加者除外)。

學費： 學員每堂250元; DP人旁聽每課30元;非DP人旁聽每課50元。

 

報名須知:

學員須事先登記（請在備註中註明是「學員登記」），最多10位，先到先得

當事人須事先登記（請在備註中註明是「當事人登記」，最多2位，先到先得

第二位登記當事人，由於時間所限，未必能夠獲得啟導及轉化

旁聽無須事先報名

 

獲接納參加「生命教練學習圈」的學員，將獲發最近面世的《生命教練實用手冊》(第一版)，請學員與導師whatapps 90963146聯繫，事先索取，並用心細讀。學習圈完全是實踐性的，不會再有教授理論的環節。

查詢: whatapps 90963146 (導師鄭建生Jonathan)

 

特約導師：Jonathan DP2

日期： 隔星期三， 4、5月份為4月4日，4月18日，5月2日，5月16日

時間：7:30-10:30pm

地點：DP

報名：

 

 4月份請按此

 5月份請按此

 

7/3學習圈當事人分享：
『近來工作上的轉變，超繁忙的工作量，加上同事的惡劣態度，感到孤軍作戰，無助無力，令我情緒受到極大困擾，失眠，身體持續感到不適，而且每況愈下，好想尋求幫助， 好想找別人傾訴，但是換來是一些人的冷淡對待，感到無人關心我！無人體諒我！當我感到沮喪、孤獨無助時，感恩有學習圈的出現，...感謝導師Jonathan 的啓導，…好像是剝洋蔥般，層層拆解，漸漸地進入我的內心世界，找到核心問題所在，…讓我心靈得到療癒，重拾自信，找回內在力量去面對前面的挑戰，面對前面的種種困難！…我們需要Be Do Have, 不是Have Do be, 原來一直以來我沒有好好的愛錫自己，從今以後，我要更加愛錫自己！自己創造…，要做自己生命的主人！』

 

21/3學習圈導師的分享：

『晚上學習圈邀請了一位公眾人士做當事人，他根本沒甚麼想處理的東西，也即是說，連表面課題都沒有。然而這正是學習圈想學習的生命場景，我們練習在他人沒有求助的情況下，如何做情感連繫，以至找到表面以至重要生命課題。

 

一位學員直接問當事人，當朋友向他求助，他能夠解決了對方問題時，有甚麼感受？當事人沒有太多感受，說了很多耳熟能詳如道義上、友情上、性格上都必須如此做的人生道理，直接運用DP教練學的慣常問題沒法達到效果。然而，當事人說：「他人搵到我，代表著記得我…不是記得…我的意思是，總之搵到我，我一定幫。」

 

當事人馬上否定，再加上當事人訴說的主旨環繞著這樣做理所當然，沒甚麼感受的內容，我們聆聽時很容易便予以忽略這三個字。「記得我」可以是一個帶著強烈情緒的字眼，作為敏銳的生命教練必然會探索，看看是否有深藏的生命課題。這三個字卻可能是弗洛依德式的漏嘴Freudian Slip of Tongue.

 

弗洛依德是潛意識心理學的鼻祖，弗洛依德式的漏嘴就是代表，這些字眼其實是發自內心，意識卻不接納。一些人的真實感受存在於潛意識，真實感受偶然會在說話中流露出來，但意識卻不接納，予以否定或更正。若「不被記得」的經歷真的帶來強烈情緒，這經歷往往就是一個傷痛經驗。「不被記得」可能是被遺忘，甚至可以是一種遺棄。當我們的傷痛沒有療癒，為保護自己生活的日常運作維持正常，潛意識可能會抑壓repress這些情緒，甚至抑壓這些經歷的記憶。

 

講解弗洛依德式的漏嘴一般只停留理論層面，只有透過真實生活例子的體驗，才能夠打進學員的心坎。今次我第一次能夠清晰舉例，深深感恩，生命教練學習圈能夠發揮這個功能。』

21/3學習圈旁聽(已為DP教練)的分享節錄：

『看了你的分享，重溫所學，記憶更深…當日學習印象深刻，促使我無論如何要安排自己出席日後學習圈。…當事人較冰封自己感受，好像…。為我最有價值的是必須先發掘自己深層需要，才較易發掘對方的深層需要，及學了如何與潛意識溝通。』

 

21/3學習圈學員的分享：

『見到當事人就好像對鏡見番自己。我曾經覺得自己冷血，2001年父親過世後，都沒有為此而流過一滴眼淚。…我是很難講到自己的感覺，只可以用頭腦分析，不能用心去感受…。年幼時抑壓感受的我，造就今日的我，現在讓我每天一小步，創造更美好的生命。』

 

以上獲有關當事人、學員及旁聽同意分享

特約導師:

鄭建生博士 Dr Jonathan Cheng

 

—  前任香港大學助理教授（研究)

 

—  開辦不公開招生的《生命教練私塾》， 2018年完成撰寫《生命教練實用手冊》， 亦為註冊企業教練、註冊個人教練，獲得生命領袖證書、生命教練證書等

 

—  自在社資深教練，至今服務17屆， 2014年及2015年開始分別出任特約導師及總生命教練，並發展出《知心術》(肢體語言溝通)研習班及《明心法》(語言溝通)研習班兩個課程。

 

—  2017年出任「傳承學院」首席家族教練及客席講師，亦出任教育及心理顧問中心「越己堂」生命教育導師及教練。

 

—  創立《心相學》，是首位在大學引入享有學分的大學相學課程「知人口面就知心？」

 

—  亦為身心語言程式學（NLP）合格執行師，流動生命手療師証書、能量心理學情緒健康證書、人格障礙證書及完成Mindfulness-Based Stress Reduction Program等．

 

—  2007年逍遙投資及人生成功學課程，以腦神經科學分享投資及人生心法，學生逾三千人。

 

—  亦曾撰寫《成長列車》及《天使Family : 提升孩子生命質素 》[與周惠賢、楊國強合著]、《另類潛能手冊》、《性情男女》、《另類解構手冊》、《另類治療手冊》、《老鼠咬大米—創業文化產業前景與挑戰》等超過十本著作。