SC16 教練的「虎度門」

持續面對人們沉重、扭曲的情緒,教練如何持續優質高頻,避免枯乾?

關鍵是淨化自己,讓內心乾淨清澈。正如出色大廚,烹調美味佳餚,如果碗碟器皿骯髒邋遢,食客便會遭殃。教練是上天的器皿,如果內心不淨,因愛之名,咄咄逼人,自然情感斷弦;小則啟導無效,大則案主受傷,甚至二度創傷,後患無窮。

「我」是所有問題的源頭。正念教練,以修心為本,持續淨化這個「我」,深層療癒。畢生從事生命工作的台灣劉仁州老師,提醒我們:

「生命工作,需要安靜的力量,處理好自己生命的傷口,走出原生家庭的糾結。上天藉著生活的衝突,讓我們看見未處理的傷口。大衝突大學習、小衝突小學習、沒衝突沒學習。衝突不是問題,學習才是問題。許多人會視我們為再生父母,求助者像個孩子依賴老師,一旦老師不在,求助者又再度痛苦。其實,無須替人解決問題,而是讓他找回力量去解決自身問題,連結內在小孩,成為自己的最佳父母。」

教練 (治療師、導師、社工) 肩負上天所託珍貴使命,一旦濫用特權,便損人害己。教練需要堅守誠信,正如搬石頭建造教堂的工人,鍥而不捨,因為清晰自己「在榮耀神」。

教練需要這份使命感,因為服務對象往往傷痕累累,如果連教練都用世俗眼光批判案主,猶如落井下石,會讓案主覺得:「連教練都放棄我,我真的無可救藥!」

教練需要專業嚴謹,善用安靜的力量,每次與案主對話,先安頓自心,融進清淨心,讓案主收到尊重。如果教練走神,即時自我提示:「此際,我放下雜念,用心陪伴案主,讓她找回力量。」如果教練身心枯乾,需要即時求助。許多生命工作者枯乾燃盡,就是忽略內心需要,缺乏健康界線,淪為心腦割裂、知行不一的角色人。

教練需要「虎度門」※精神,善用角色,以假修真,立足於崇高承諾,視教練為終生「修行」、視案主為珍貴「同修」、視啟導為修鍊「道場」、視清淨心為畢生「實踐」。

※附註:虎度門,本是粵劇術語,指演員出場的台口。
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SC23 正念:關乎真相,不是感受

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